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教育资讯西安第十八届中小学电脑制作活动机器人竞赛项上周举行
2018-04-24 17:11:02
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西安第十八届中小学电脑制作活动机器人竞赛项上周举行
 
 
 
第十八届中小学电脑制作活动机器人竞赛项目西安赛区比赛,4月22日在西安理工大学举行,西安200多支中小学生团队参赛。
 

 
比赛现场,参赛选手们组建编程的机器人通过前进、旋转、伸缩等行动,按比赛项目要求,在规定时间内完成一项项任务。
 
 
参赛选手任浩宇和队友俩人组建的团队,参加的是小学组机器人工程挑战赛项目。
任浩宇介绍,他们制作的这个机器人,可以更好的完成搬动水泵部件,并开启喷泉、水处理等任务。
参加太空挑战普及赛项目高中组的选手杨叶桢说,参赛有利于锻炼锻炼人的团队协作能力,锻炼思维,对学习也有很大的帮助。
据了解,这次比赛共涉及有工程挑战赛、太空挑战普及赛、积木教育机器人普及赛、机器人能力挑战赛、超级轨迹赛五大比赛项目。200多支参赛团队,来自于西安市的中小学校、青少年活动中心。获得优胜的团队将参加今年5月份的省级赛。
 
 
西安市现代教育信息技术中心主任张西强说:"机器人竞赛,比赛过程,培养学生们创造性思维和解决问题能力有很大帮助,通过互相学习、互相借鉴,共同体验科技世界的奥秘,培养学生的创新精神和实践能力。"
 
 
     西安启迪巨人学校与陕西力为机器人俱乐部签订合作协议,双方课程正式相互引流,巨人学校正式开设了机器人课程。
 
       为了培养21世纪高精尖人才,我们开设了完整的课程体系。3-7岁完整儿童系列;7-9岁科技创新少年;9-12岁智能机器人系列;10岁以上竞赛研究阶段,还有系统的创客高手的学习课程,我们现有课程服务项目数百项,内容涵盖创客教育的绝大多数品类。


 
1课程内容
      科技课堂上,老师会教学生学会搭建一个生活中常见的小机器,比如小风扇,小挖掘机等。每一节课单独一个实验作品,每一个作品凸显一个科学原理,孩子会在浅学易懂的制作过程中快乐,轻松的领悟专业术语;
    创客课程上,老师会基于学生兴趣,以项目学习的方式,使用数字化工具,倡导造物,奖励分享,培养跨学科解决问题能力,团队协作能力和创新能力。

 
2课程效果
     每节课培养孩子自己动手搭建模型,会让孩子充分体会到成功带来的喜悦和满足,有效培养孩子的自信心;另外课堂搭建模型的过程,很好的锻炼了孩子们的动手能力和空间想象能力;最后整个课堂自然的循序渐进地培养孩子探索,发现的学习习惯,也很好地提升孩子的思维能力。
 
      欢迎家长咨询报名参加我们的机器人课程,让孩子在巨人快乐成长。